24到山下去看树内容摘要：
正确、读通顺。 2．分组检查学生的朗读情况，比一比哪组读得最流利。 3．师生共同评价，并相机指导朗读。 4．读了课文，说说这篇课文主要讲了一件什么事。 三、细读课文，理解感悟 1．学生带着问题默读课文，并勾画出相关句子。 2．交流。 (1)这是一座怎样的山。 ①交流勾画出的句子，并谈自己的阅读感受。 ②补充介绍高原的气候特点、生活条件，深入理解战士们生活的艰苦。 (2)为什么战士们的愿望是到山下看树。 在交流中感受战士们长年驻扎在。阅读剩余 0%
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