24大海中的灯塔内容摘要:
友来抚慰。 可让学生联系生活实际举一个事例来说说体会。 对学生提出的问题,教师要结合文中的语句让学生反复读,结合生活中的事例,为学生解答疑难。 四、品读感悟,交流情感 抽生品读自己感受最深的句子,并说说自己的体会。 如: “友谊是大海中的灯塔,沙漠里的绿洲。 ”指出朋友之间的帮助要雪中送炭,要想人所想,急人 所急,送人所需。 冰心奶奶告诉我们,交友是一种艺术,交朋友要怎样做呢,什么是真正的友谊呢。 把你喜欢的句子有感情地读出来。 举例说说你和朋友之间发生的事,谈谈对友谊的认识。 师总结:要交益友,交挚友;要付出,要奉献;相互取长补短;要雪中送炭;要互相关心,互相帮助,互相提醒,共同进步。 抽生汇报使用修辞手法的句子,体会它的。24大海中的灯塔
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问题,解决不了的请作记号。 4:小组交流。 5:全班交流,教师指导。 三:解疑品读,感悟诗情。 1:自由品读,边读边想画面,同时要注意朗读的节奏,尤其读前两句时要读出一种欣欣向荣的景象,后两句要读出繁忙的劳动生活的场面,注意“少”“才”“又”的读法。 2:指名朗读,师生共赏。 3:感情朗读,体会诗情。 四 : 背诵,积累语言。 五:引导自学《四时田园杂兴》 1:先用学习《乡村四月》的以疑促读
D. 5个 二、填空题 1.下图可以看成由一个三角形旋转而成的,它一共旋转 _________次,分别旋转 ________而形成的。 3 2.如图所示,△ ABC是直角三角形, BC是斜边,将△ ABP绕点 A逆时针旋转后,使 AB落到AC上,则 P落到点 P 处。 如果 AP=1,则 PP =___________. 3.如图所示,△ ABC和△ DEF是等边三角形,且边长相等.
课前板书:黄河的主人 师:同学们,通过上一课的初步学习,你了解了些什么。 (板书:艄公)(课文介绍了在波涛汹涌的黄河上,一位艄公撑篙驾着羊皮筏子送五位乘客渡黄河的事。 ) 二、学习第一部分,体会 黄河上羊皮筏子的惊与险 同学们,课文一开始,作者就把我们带到了奔腾不息、汹涌咆哮的黄河边,请大家看画面,不仅要仔细观察,而且要用心感受。 演示多媒体:(远景)汹涌激荡的黄河水、震耳欲聋的波涛声。 师