20以内的进位加法教案内容摘要：
生：„„ 师：同学们提出了这么多的问题，有些连老师都没有想到，真好。 我们先来解决其中一个问题，好 吗。 “赛跑的和拍球的一共多少人。 ” 三、动手操作，合作探究 师：谁会解决这个问题。 怎样列算式。 生： 9+6 师：还有不同的列法吗。 生： 6+9 师：怎样算出 9+6=。 呢。 请小朋友们开动脑筋，可以在白纸上画一画，算一算，也可以摆小棒算算。 算完后在小组里相互说说自己的算法。 生：独立思考、动手操作，小组交流。 四、全班交流，共同研讨 师：哪个小组来说说你们的算法。 生 1：我是用小棒这样摆的：先数出 9根小棒、 6根小棒。 从 6根小棒的里面拿出 1根和 9根合起来是 10根，再加上剩下的 5根就是 15根。 师：老师给你当小助手，。阅读剩余 0%
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