1、一去二三里教学设计内容摘要:
计( 改动 ) 教学 目标 : 知识与技能 目标 : ( 1) 复习巩固汉语拼音。 ( 2) 认识 12 个生字,会写一、二、三三个字;认识笔画“一”。 ( 3) 正确、流利地朗读课文;背诵课文。1、一去二三里教学设计
相关推荐
超越集团协议工资制薪酬与考核制度超越集团二零零一年十一月超越集团协议工资制薪酬与考核制度1第一章 薪酬第一条 适用岗位:集团急需的专业性强、人才稀缺的岗位。 由总裁办公会审议决定实行协议工资的具体岗位。 第二条 薪酬结构:协议工资福利第三条 协议工资制的员工不再享有学历职称工资和工龄工资。 第四条 协议工资的发放方式由直接上级提出建议,总裁办公会审议批准。 第五条 协议工资数额
1、人事管理规定 总 则第一条 本规则依据本公司章程制定。 凡本公司从业人员人事管理,悉依本规则规定办理。 第二条 本公司从业人员职称规定如下:高级主管董事长、总经理、执行副总经理、副总经理。 部门主管经(副)理、科(副)长。 部门职员承办员。 第三条 本公司从业人员,按其所任职位职务的繁简、责任的轻重,分为六职等。 第四条 每一职位均设置一“职位说明书” ,说明其职责内容及应列职等。
记号。 粗略知道文章大意。 ) (1)检查学生对生字新词的掌握情况;检查是否读准了字音。 重点指导易读错的字:“戛然而止”的“戛”。 重点指导易写错的字:“恭恭敬敬”中的“恭”字。 ,引导学生整体感知课文内容。 思考:课文主要写了什么事 ? 4.教师根据学生的整体感知情况小结。 四、把握文章主旋律,顺清脉络。 ( 作者小学一年级时的一位老师在讲课文时编了一个生动有趣的故事,且四年都如此。 )。
呢。 用“波浪线”画出再与同学交流。 ,你有什么体会。 热闹、兴奋、骄傲、兴高采烈 他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。 前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来,我也不阻止他们。 几乎所有的孩子都在快乐地交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福 ……
的阳光,使室内比室外凉爽;在严寒的冬季,它把冷空气挡在室外,使室内保持温暖。 “我 ”的自述 新型玻璃名称 特点 作用(用途) 吸热玻璃 吸热,阻挡冷空气 使室内冬暖夏凉 吃 音 玻 璃 噪音像一个来无影去无踪的“ 隐身人 ” ,不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。 尽管这位“ 隐身人 ” 难以对付,人们还是想出了许多制服它的办法。 “ 吃音玻璃 ” 就是消除噪音的能手。
1、- 1 矿行业分析大纲解决客户煤矿问题的三层面:煤矿业务战略问题);战略目标);战略目标的实现期限)一、 政策分析:40% 政策,技术,环保 着重在政策(煤产业,煤矿,安全) 小结:政策对行业的影响二、 行业分析 着重在机会威胁分析 小结:行业吸引力 以上从宏观上解决做不做的问题三、 安阳市场状况 30% 所处阶段,市场细分,竞争分析,客户,需求,增长率,盈利状况,储量 小结:市场蛋糕有多大