_八年级第二课-------色彩的感染力内容摘要:
》(法国) 莫奈 通过写生方式,对客观对象的真实色彩进行记录和描绘,色彩表现与客观对象十分相似,表现手法偏重具象再现与个性化的细节真实。 色彩的感染力 装 饰 色 彩 运用装饰手法进行色彩表达的形式,强调大幅度地概括、提炼色彩,作品体现出浪漫抒情、唯美化的视觉风格。 《千里江山图》(北宋)王希孟 色彩的感染力 表 现 色 彩 画家不是描绘实际看见的色彩,而是根据自己的主观意愿来运用色彩,表达自己的主观情感,这种色彩被称为“表现色彩”,又称“概念色”或“情感色”。 《千里江山图》(北宋)王希孟 《出水芙。_八年级第二课-------色彩的感染力
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