unit2it’satthestation内容摘要:
导入设计 Warm up: Sing a song.— left foot, right foot, left foot, right…以此把学生带入今天的课堂。 这样学生就自然地进入到一个良好的英语氛围,当歌声落下,我热情地和学生打招呼,与学生用英语进行简单的交谈。 出示课件和简笔画,用 Excuse me. Where is… ?进行看图问答,复习问路和指路使用的语言。 请全 班同学为踊跃举手的同学鼓掌,肯定他们的努力,鼓励他们大胆尝试。 Let’ s go to a place. Look。 Here we hill, station, house,rain 等图。unit2it’satthestation
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