我的爱是什么二上教案内容摘要：
贴心话最多。 师：小记者（课件出示：小记者采风）出发前有几点温馨提示： ⑴遵守课堂秩序，不要大声喧哗。 ⑵采访有条理，问题说清楚。 ⑶态度大方，注意礼貌。 师：（给小记者 上台 戴上记者牌）小记者们出发吧。 小记者汇报。 师： 是呀，一句句贴心的话就可以让我们的家人感动，这就是“爱” （板书：爱） 三 、 我的爱是一个小小的举动。 课件出示课本中的四个情境。 （课件） 师 :来，我们看这几个小朋友，他们是怎样做的。 （ 老师的手示意着大屏幕说） 他会陪 爷爷散步， 他会 帮奶奶夹菜， 他们会帮爸爸妈妈做事 四人小组交流，自由表演。 师：这些事情 ， 你平时做到了吗。 下面请大家把自己平时的做法在小组内交流交流 ，然后选择一件事情 并表演出来，看谁最有爱心，待会儿老师请一些小组上来表演。 小结。 师：大家表演得真好。 别看这些小小的事情，我们用心把它做好了，就能给家人带来无限的温暖和快乐。 3 四 、 我的爱是理解的微笑。 师讲“滔滔的故事”， 师： 有这 么 一个 故事 :一天，滔滔为了送生病的同学回家，自己回来晚了， （课件出示爸爸与滔滔图片） 一进家门，爸爸就不分青红皂白地把滔滔臭骂了一顿， 滔滔心里可委屈了。 提问：如果你是滔滔，你会怎样做呢。 （师：这是你的想法 ，你真是个有想法的孩子。 反而回答的话：他的做法。阅读剩余 0%
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