慈母情深教案内容摘要：
你的心情怎么样。 （难受）请把你的感受送到句子里去，生读。 ⑵课件出示“母亲说完，立刻又坐下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌„„” 板书：忙碌 如果我们把这个镜头拍成电影的话，你觉得是快镜头还是慢镜头。 你从哪儿体会到的。 （立刻）“立刻”显示红色。 这段话中，作者用了几个“立刻”。 请一生读出快镜头的感觉。 找“立刻”的近义词，给他换近义词。 （课件出示）读，有什么感觉。 再比较这两句话，你发现哪一句用词更加单调，更加枯燥。 那 作者为什么还要用上这些单调、枯燥、乏味的词呢。 （体现母亲的工作很单调，很枯燥）再读句子体会。 师：我的母亲就是这样忙碌的工作着，母亲啊，你为什么不挺直了背。 母亲啊，你为什么不休息一会，而又陷入了忙碌。 孩子们，你们知道这是为什么吗。 孩子们，这足见 —— 慈母情深（生读）。 再读这句话。 ⑶ 课件出示：母亲却已将钱塞在我手心里了，大声对那个女人说： “我挺高兴他爱看书的。 ” 这句话中，哪一个字让你感触特别深刻。 （塞） 孩子们，这是怎样的一塞呀。 （慷慨、毫不犹豫、快速„„）把这些词语加进去读。 同学们，母亲塞给我的仅仅是钱吗。 还有什么呢。 再读这句话。 小结：母亲家境贫寒，却那么慷慨的给我买书，这足见 —— 慈母情深。 （生读） ⑷课件出示：母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱。阅读剩余 0%
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