平行四边形的面积教案内容摘要：
大家看是否可行。 a. 数方格的办法 首先，我们把两块萝卜地按比例缩小画在方格里，（ 多媒体课件出示 ）一方格表示 1 平方米。 不满一格的都按半格计算。 先数出面积是多少平方米， 再按要求填在书上的表格中。 学生填好后说数，师填 课件中 的表格。 小兔和小羊交换公平吗。 为什么。 （面积相等）那它们可以交换了。 我们用数方格的方法得到了平行四边形的面积，但是，用这个方法计算所有平行四边形的面积方便吗。 观察表格中的数据，你发现了什么。 （底 =长 高 =宽） 那我们能不能大胆猜测，平行四边形的面积等于。 （生答：底 x 高） 世界上所有的猜想都必须经过 反复论证，下面我们就来验证我们的猜想对不对。 b. 用割补法推导出公式。 拿出老师为大家准备的平行四边形学具。 我们能不能用剪和拼的办法把平行四边形转化成学过的长方形呢。 大家看学具思考一下， 小组合作完成。 学生动手操作。 指名学生 说说自己的做法。 教师根据学生的回答用课件演示。 引导得出：沿平行四边形任意一条高剪开，平移后都可以得到长方形。 拼出的长方形面积。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。