动物笑谈ppt课件17页内容摘要:

却又不敢飞;后来变得活泼而神采奕奕起来,并且对我恋恋不舍。 这是因为“我”对动物的尊重与爱,把它们视为平等的朋友,使它恢复了本来的面貌。 2.“ 老天。 这不是可可吗。 它的翅膀稳定地动着,不是很清楚地表示它正要去做长途飞行。 ” 这几句话反映了此时“我”怎样的心理。 一个方面为“可可”的飞行感到骄傲,另一个方面又对它的即将离去恋恋不舍。 ,“我到底还是叫了”。 揣摩“我”“叫了”之后的心理。 “叫”一方面表明“我”对鹦鹉可可的依恋之情,另一方面也表明“我”仍在继续自己的实验,看看能不能改变可可的习惯。 可可的反应,让“我”尤其惊喜。 这也是“我”的爱心所得到的回报。 这种亲密关系是 如何建立的。 试结合课文做具体说明。 小鸭出壳后,我学着母水鸭的叫声,不停地唤着它们。 这些小鸭子就一点也不怕我,它们信任地望着我,挤成一堆,听任我用叫声把它们带走。 我带着那群小鸭子在我们园里青青的草上又蹲、又爬、又叫地走着,和小鸭们打成一片,成为小鸭们的朋友。 三、指出下。
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