加和减三维目标作业内容摘要:
需要进位的整百数加整百数以及相应的减法。 通过这些内容的教学,学生的计算能力和解决实际问题的能力都会有明显的提高。 为此, 我们 要做好以下几点 教学 : 口算教学 注意 : ( 1) 鼓励学生独立计算,倡导算法多样化。 ( 2) 组织对比,区分进位与不进位、退位与不退位,既能提高口算的正确率,又为估计打基础。 ( 3) 加强 算前 估计 练习。 关于 两步计算 的 实际问题教学 要注意: ( 1) 利用线段图启示算 法,培养学生理解问题、分析问题的能力。 ( 2) 举一反三,让学生解决一些变式问题,组建认识结构。 练习的教学 要注。加和减三维目标作业
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所学的有什么不同。 ② 6725+28 这道题的运算顺序是什么。 ③ 对于比较复杂的题,如果我们不能马上口算出来,可以进行笔算。 引出课题:今天我们就一起来学习加减混合的笔算方法。 (板书课题) ( 2)学生自己试着笔算。 学情预测:①分着列竖式。 ②简便写法。 ( 3) 学生汇报成果,总结方法。 小结:加减混合的运算式题,在笔算过程中把两个竖式写成一个竖式比较简便,计算过程中能口算的要口算