农业的变化真大牛军内容摘要:
提高了水稻产量。 我们用世界上百分之七的耕地,养活了全世界百分之二十二以上的人口,袁隆平爷爷立了大功。 水稻之父 —— 袁隆平 我还看到一个大棚模型。 这种大棚能准确控制温度 、 湿度和光照 , 在寒冷的冬季也能让百花盛开 , 瓜果飘香。 彩色棉花的介绍引起了我的好奇。 这种棉花在吐絮时就有红 、 黄 、 绿等不同颜色 , 棉纺厂可以直接用它纺出五彩线 , 织出五彩布。 无土栽培的技术也很了不起。 科技人员把各种养分溶解在水里,不用泥土,植物靠着这样的水,也能长得十分茁壮。 回家的路上 ,我不禁想:有了先进的科学技术 , 农业的变化真大。 分。农业的变化真大牛军
相关推荐
1、80929/7项目总结报告 一九九八年十月六日 建立高绩效的市场营销及销售组织体系 机密 此报告仅供客户内部使用。 未经麦肯锡公司的书面许可 ,其它任何机构不得擅自传阅、引用或复制。 80929/71 本项目的范围及主要成果 项目目的:设计能够支持实达集团业务和获利增长的市场营销及销售体系组织结构,以及与之相关的主要工作程序和业绩管理体系 项目范围 具体成果
所学的有什么不同。 ② 6725+28 这道题的运算顺序是什么。 ③ 对于比较复杂的题,如果我们不能马上口算出来,可以进行笔算。 引出课题:今天我们就一起来学习加减混合的笔算方法。 (板书课题) ( 2)学生自己试着笔算。 学情预测:①分着列竖式。 ②简便写法。 ( 3) 学生汇报成果,总结方法。 小结:加减混合的运算式题,在笔算过程中把两个竖式写成一个竖式比较简便,计算过程中能口算的要口算
文做准备。 五、作业: 1.了解志愿军赴朝作战的意义。 2.抄写生字、词。 第 二 课 时 第 教 二 学 课 目 时 标 使学生了解中朝人民的友谊是鲜血凝成的,比山还高,比海还深,从中受到无产阶级国际主义精神的感染。 概括课文的主要内容和中心思想。 有感情地朗读课文,能比较准确地表达课文的思想感情。 课前预习 课堂合作交流过程过程 个人思路修改 读懂每个自然段的意思 一、设置情景,导入新课。
. 轻轻的 /我 /走了 , 正如 /我 /轻轻的来 . 我 /轻轻的 /招手 , 作别 /西天的 /云彩 . 那河畔的 /金柳 , 是 /夕阳中的 /新娘 . 波光里的 /艳影 , 在我的心头 /荡漾 . 软泥上的 /青荇 , 油油的 /在水底 /招摇。 在康河的 /柔波里 , 我 /甘做 /一条水草 ! 那榆阴下的 /一潭 , 不是 /清泉 ,是 /天上虹。 揉碎 /在浮藻间 , 沉淀着