25细胞中的无机物教学设计熊元伟内容摘要：
根据 p35图，分析人不同生长时期体内含水量的变化。 （广告词：女人是水做的，男人也是水做的 教师活动 水在不同生物、同一生物，不同部位、不同时期的含量变化：细胞中水分的含量最大（在解题时，注意看清楚问的是干重还是献重）。 水分的减少对生物的影响（植物的枯萎、人的衰老）。 结合水和自由水：请学生说说认为人体什么结构中有水。 指出生物体内的水除了能流动。阅读剩余 0%
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