21通过神经系统的调节教学设计王连升内容摘要:
内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能,如甲状腺激素就是大脑的生长发育所必需的。 在上述这两种调节作用中动物的各项生命活动主要受神经系统调节。 典型例题 例 1.电在生物学研究中用途广泛。 右图是突触的亚显微结构模式图。 现在 E 处施加电剌激,使其兴奋。 受到剌激后, E 处膜内外电位变 化及其所产生的神经冲动的传导方向是( ) A.内负外正,向下 B.内负外正,向上 C.内正外负,向下 D.内正外负,向上 解析:神经细胞静息电位是外正内负,受到剌激后发生电位逆转,成为内正外负。 而在突触部位的兴奋传导,具有单向性,只能从突触前膜传向突触后膜。 答案: C 例 2.下图表示三个神经元及其联系。 其中“ — ○ — ”表示从树突到胞体,再到轴突及末梢 (即一个完整的神经元模式 ),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验。 联系图解回答下列问题: 教 学 过 程 (1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为 ___________,能代表反射弧的结构为 (用图中序号表示 )______________; (2)刺激图中 b点,则 b点发生的膜电位变化是 ________,图中 ______点可发生兴奋;(3)若刺激 d 点,图中 _________点可发生兴奋; (4)由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的 ______________相接触而形成突触 ,图中共有突触 __。21通过神经系统的调节教学设计王连升
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激 b、 c 处, 电流表的 变化是 ( ) A.刺激 b 点, B 神经元上电位由 外负内正 迅速变为 外正内负 B.刺激 c 点, A 神经元上电位由 外正内负 迅速变为 外负内正 C.刺激 b 点,灵敏电流针发生 2 次方向相反的偏转 D.刺激 c 点,灵敏电流计发生 2 次方向相同的偏转 四、 神经系统的分 级调节 大 脑 —— ______区 : 下丘脑 —— ______区 : 脑
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