互联网在教学中的作用内容摘要：
到广阔无限的网络中去吧，那里也有我们的学生、讲台和事业。 对不懂计算机及网络的学生来说，那么我们就为他们提供一个良好的学习机会：学习的内容都在上面，你不去学也不行。 对它们已较熟悉的学生，我们就要更正他们的认识：上网不是为了游戏和聊天；上哪些网站，如何获取有用信息，并进行有效的学习。 让学习多一种途径，到丰富多彩的网络上去吧，那里有我的老师、作业和将来。 当计算机和网络真正成为我们现代教学的最常用最有用的手段方式时，我们就会逐渐深刻地体会到教学在组织形式上学习方式上的开放性，思想上内容上的创 造性。 这必将带着我们的教学走进一个全新的境地，从而开创素质教育及研究性学习的新局面。 二、网络让我们看得更远 教学时把学生带到计算机教室，让学生在电脑上阅读教师推荐的文章，作为一节阅读课；欣赏声像教材；当堂参加网上评论；当堂网上作文„„――不可以吗。 几年前各种教学光盘出现时，我就有了感触：我们可能将要失业了，因为光盘教的可能 比我们任一老师都要好。 现在远程教育出现了，也即网络教学已正式实践时，我的感慨是：如果说电子读物还是“死”的话，那网络可就较“活”了，全国只要留一百个特级教师编教学内容，外加十个网络管理员，足矣。 我们„„ 但科技的发展实在令人难以预料即使就是不远的将来的事的，――其实人思想观念的发展何尝不是如此呢。 网络发展会把我们的教学世界、教学观念带到哪里，实在很难讲。 但却可以就“近”想想，随着网络技术的越来越成熟（比如完美地解决了网络互动、真正宽带等），我们的教育，肯定会发生一些积极的变化；教师也许不会消亡，但他们的 功能也肯定会发生一些积极的转变。 教师坐在家里，学生坐在自己的家里或学生宿舍里，交流（文字、声音、图像乃至语气表情，开多个窗口）、探讨，从而完成教学任务；或者„„――不可能吗。 很遥远吗。 谈谈已知的几种网络课模式 （ 1）利用网络先进的技术上课 网络课上教师将部分课堂任务用 BBS 或电子邮件发布，同学们用 BBS 或在线聊天进行课堂交流，学生用 BBS或电子邮件的形式交课堂作业。 网络有先进的 BBS、在线聊天等实时交流技术，它为各个使用者提供了一个平等交流的机会。 网络。阅读剩余 0%
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