海滩上的雕塑教案1内容摘要:

吧。 生自 由读文,边读边考虑海滩上的雕塑师是谁。 3?抽生汇报:海滩上的雕塑师是谁。 (板书:我们、小动物们) 4?学习 1~3 段。 (1) 师:海滩上这么多有趣的图案,它的作者到底是谁呢。 (出示第 2 段旁的批注。 )编者知道了,你知道吗。 请你把这些图案的作者名字勾画出来吧。 (2) 面对海滩上滩上的这么多有趣的图案,你有自身的感受和疑问吗。 (了解蛤蜊,争论 “ 曲线 ” 的作者是谁,并指导读出猜想的语气。 ) (3) 同学们,从这些猜想中,你体会到什么呢。 (图案多,图案的作者也多,让我们分丌清,给我们带来快乐。 ) 板书:。
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