战后资本主义世界经济体系的形成教学设计

战后资本主义世界经济体系的形成教学设计内容摘要：

哈哈，发财了。 教师提出问题：人们有时 （特别是过去） 把美元称之为美金，那么为什么 没有 人把英镑、法郎、人民币称为 英金 、 法金 、中金哪。 这 就 要从布雷顿森林体系说起。 【 设计意图：开门扣题，增加历史课堂学习的 趣味性，让广大同学带着趣味性的疑惑进入历史学习中，往往会事半功倍，印象很深刻。 】 —— 国际货币基金组织（ IMF） 、 世界银行（ WB） 、 关贸总协定（ GATT） 知识清单一： （ 1） 形成：世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定成为战后支撑世界经贸关系的三大支柱。 （ 2）影响 A．顺应了经济全球化的历史趋势，反映了第二次世界大战后世界经济向着体系化 、制度化 的方向发展。 B．在三大支柱中，美国拥有特殊地位。 整合突破： 第 4 页 共 6 页 认识 资本主义世界经济体系： 展 示有序 的 PPT 动画 —— 三大支柱支撑起资本主义经济体系。 分组讨论。 【设计意图： 直接点题，明确重点、难点。 增强学生对国际货币基金组织、世界银行和关贸总协定成为战后支撑世界经贸关系的三大支柱的认识。 认识到在此基础上，“二战“后资本主义世界经济体系形成，并对战后资本主义世界经济体系作出评价。 】 布雷顿森林体系 —— 以美元为中心国际货币金融体系 （整合点 1） 知识清单 二 ：布雷顿森林会议 1．背景 （ 1）随着二战胜利之日的临近，有识之士主张建立有效的机制以稳定世界经济，避免战争悲剧。 世界经济的混乱、各国利己主义政策市导致大危机加深的原因，并由此促使德意日走上屋里重新瓜分世界殖民地的战争道路 （ 2）二战冲击了欧洲的世界中心地位，德意战败，英法等国实力削弱。 （ 3）实力的膨胀使美国企图按照自己的意志规划战后的“世界经济蓝图”，确立在世界经济中的霸权地位地位。 2．召开： 1944年夏，美、英、中等 44国在美国的布雷顿森林召开联合国货币金融会议。 3．内容：会通过了《布雷顿森林协定》；决定成立国际货币基金组织和国际复兴开发银行这两个国际货币金融组。