听听,秋的声音仿写小诗教学设计内容摘要:
示本节课学习目标。 导入后,课件出示学习目标:仿写诗的第一、二小节。 学生齐读学习目标,明确本 节课的学习任务。 二、 引导学生找找第一、二小节写作上的相同或不同点。 课件出示(可分步出示)第一、二小节,朗读。 引导学生找找第一、二小节写作上的相同或不同点。 (两小节第一行第二行完 全一样。听听,秋的声音仿写小诗教学设计
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规则 : 师 说一本书的关键词, 学生 说相关的书名。 导入课题 《向你推荐一本书》。 (设计意图:游戏导入,旨在创设轻松的学习情境,让学生在这种情境中交际,接近于在生活中交际 的原生态,容易产生交际的欲望和成就感,激发学生的交际兴趣,这是交际成功的前提。 ) 二、 书宴荐书明要求 学生 快速阅读学习提示,想一想学习提示向我们提出了哪些要求。 (PPT出示学习内容) 2、 引导交流、明确交际(说
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