卖火柴的小女孩教学设计(2)内容摘要：
女孩》 {板书课题 ]只要你认真学习，就知道小女孩究竟发生什么事了。 二、学习生字新词 检查自学情况，指名读生字，师生正音。 讲字形，用色 笔标出易写错的笔顺。 开火车读生字，组词。 边读边写，识记生字。 三、初步理解课文内容 （一）、学生边听课文录音边看课文边思考：（ 1）小女孩是个怎样的孩子。 （ 2）你对这个小女孩有什么感觉。 （二）、自由读课文，按故事情节的变化把课文分为三段 （三）、讲授。阅读剩余 0%
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