亲爱的爸爸妈妈教学设计内容摘要：
（一）师生合作完成第一板块内容的学习 ： ，分角色朗读第 一片段。 ：用文中的语言为这次悼念活动说一段“解说词”。 ，展示成果。 （二）学生分组活动，自主完成剩余三个板块的学习，教师分配活动任务： 第一组：假如你是一名主持人，请结合第二板块内容，为演出活动写一段“开场白”。 第二组：站在中国作家的角度，谈谈你对西德作家和日本人的不同表现有何感受。 第三组：历史穿越，以遇难者的身份，为遗言原文标注标点，朗读体验感情。 全班分组展示成果，师生互评。 四、 悟读。 “沉重”的 ，又是“美丽”的 ? 学生思考发言，教师明确。 五、 关注历史、关心时政 请同学们结合当今世界的局势，谈谈自己对“战争与和平”的认识。 六 、 课堂小结。 亲爱的同学们，通过学习，我们认识到和平的美。阅读剩余 0%
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