三位数除以两位数的笔算教学设计内容摘要：
页。 【出示题目让学生理解题意后列式并估算结果，集体交流后，复习除数是整十数除法的计算方法】 那如果老师现在决定每天看 32 页的话，那我得看几天，还有没有余下的页数。 请同学们先列出算式先不要解答。 学生列出式子后，引导学生观察除数和刚才的除数有什么不同，引出课题。 二、探究新知 ： 要求学生也来估算一下，商是多少。 你是怎想的。 交流个人观点。阅读剩余 0%
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