module1_unit2_第1课时教案内容摘要：
It’s in the east of China. T: Ye s, it is. After that, let the students open the book, turn to Page 5 and look at Unit 2 Activity 1 Look, listen and say. T: Now please look at your book Page 5 Unit 2 Activity 1 Look, listen and say. Let’s listen to the tape and follow it. Then let the students practice in pairs and act it out Make similar dialogues by using the map of China. 2. Activity 2 Listen and read. 老师出示 Simon的图片，向学生提问： T: Who is he? Ss: He is Simon. T: Where is he from? 引导回答： Ss: He is from New York, 师把 单词写在黑板上，领读 ， 然后提 问 ： T: Where is New York? 老师 出示美国地图并向学生提问： 引导学生 在地图 上找 纽约 的位置。 可以 向 学生说明： “ 纽约是美国 的 一个重要城市。 大家 已经 在地图上找到了它的位置，可是你们知道用英语应 该 怎样表达吗。 今天 我 们就来学习这些内容。 ” 在 地图上标注东（ east）、南（ south）、西（ west）、北（ north）、 帮助 学生复习这些单词。 并注意纠正他们的发音。 老师领读单 词。 学生们 能够 读准后，做一个游戏巩固这些方位词 ：。阅读剩余 0%
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