7藏羚羊的故事课件内容摘要：
的小羚羊。 •三（ 912） 写老羚羊与小羚羊父子团圆的激动和兴奋。 自学指导（三） •老羚羊为什么要冒死截车。 • 救自己的孩子。 小结： • 同学们，老羚羊为了拯救自己受伤的孩子，不顾生命的危险拦截汽车，这是多么伟大的父爱啊 ﹗ 下节课，我们再来感受这份爱。 第一课时作业 • 一、看拼音，写词语。 • sh232。 nt242。 u shīl249。 l249。 yǎnyǎny236。 xī • ( ) ( ) ( ) • 二、理解词语造句 . 肃然起敬： __________________ 小心翼翼 :____________________ • 第二课时 •学习目标： •继续学习课文，了解人们救助小羚羊的经过，体会科考队员对藏羚羊的爱护。 •总结全文，培养学生热爱大自然，与动物和谐相处的意识。 •有感情地朗读课文。 •自学指导（一） • 体会老羚羊求救的无助与悲哀 •1. 忽然，一只藏羚羊从对面的草坡上飞奔 而下，一直奔到狭窄的路中央，‚ 扑通 ‛一声跪了下来。 （ 2分钟时间） •我们可以从‚ 飞奔 ‛、‚‘ 扑通 ’一声跪了下来‛体会到老羚羊要救小羚羊的急迫的心情 ，体会老羚羊对小羚羊的爱。 • 静静 地 注视 着，待汽车发动起来，才 缓缓离去。 （ 2分钟时间） •句中的‚ 静静 ‛、‚ 注视 ‛、‚ 缓缓 ‛表达了老羚羊对受伤小羚羊的关切和不舍。 •，默默地注视着，待两只羚羊逐渐没入草丛中，才缓缓离去。 •队员们被老羚羊对小羚羊的爱打动而流泪。 此句中的‚默默‛‚注视‛‚缓缓‛表达科考队员对老羚羊和小羚羊的不舍与祝福。 •自学指导（二） •大家明白老羚羊截车的原因后是怎么行动的呢。 找出相关的语句。 •（ 2分钟。阅读剩余 0%
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