6的乘法口诀教学设计(2)内容摘要:
新的乘法口诀,比一比谁编的最好。 60 页情景 图。 师:瞧,老师这里有一些豆荚,请大家仔细观察,一共有几个豆荚。 每个豆荚中有几颗豆子。 一共有多少颗豆子。 同桌之间合作完成书 60 页表格。 (先指导学生看懂表格,再填写) ,说说为什么 1 下面填 6, 2下面填 12...... ,探究口诀。 根据上面的表格,你能写出乘法算式并编写乘法口诀吗。 学生自主探究,编出口诀。 汇报交流,教师板书: 1 6=6 一六得。6的乘法口诀教学设计(2)
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