5古诗二首风江上渔者教学设计内容摘要：
（２）学生自由读。 （３）标出读文生字。 ２ 、 学习生字。 （１）读准字音 “渔“整体认读音节，读“ y ”。 “者”读翘舌音。 4 “舟”读“ zhō u”，不读 “ zō u”。 （２）识记字形 “渔”左右结构，左小右大。 “舟”指导写笔顺。 （ 3）巧记 渔：“鱼”儿游到水（ ）后头。 舟：船边少了“几”“口”人。 理解诗意。 江上渔者：渔者，打鱼的人。 江上打鱼的人。 江上往来人：在这一带走过的人。 但爱鲈鱼美：只喜欢鲈鱼的味道鲜美。 君看一叶舟：你看江中那只小小的鱼船。 出没风波里：在风浪中一会儿看得见，一会儿看不见。 多么惊险啊。 ４ 、 体会诗情： 从诗中可以看出作者对劳动人民的同情。 第三课时 一、给加点的字选择正确的读音打 上“√”。 古诗（ shī sī）。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。