3纳税和利息问题内容摘要：
学生读题。 提问：想一想，题里的营业额的 6%缴纳营业税，实际上就是求什么。 怎样列式计算。 你们会做吗。 试试看。 学生尝试练习，集体订正，教师板书算式。 强调：求应纳税额实际上就是求一个数的百分之几是多少，也就是把应该纳税部分的总收入乘以税率百分之几，就求出了应纳税额。 我们怎样计算呢。 方法 1：引导学生将百分数化成分数来计算。 方法 2：引导学生将百分数化成小数来计算。 做 “ 试一试 ” 提问：这道题先求什么。 再求什么。 生：先求 5200元的 1。阅读剩余 0%
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