2做风车的故事内容摘要:
的风车是怎样做出来的 ? (3)请用 “ 先 …… 接着 …… 然后 …… 最后 ……” 说说他做风车的经过。 (4)牛顿的风车做的好吗。 你是从哪里看出来的。 比较句子 : ,忘了回家。 他停下来 仔仔细细 地看, 几乎 忘了回家。 ,牛顿就钻进屋子丁丁当当地忙个 不停。 每天 放学回家,牛顿就钻进屋子丁丁当当地忙个 不停。 第二天上学,牛顿把他那小小的风车带去,摆在课桌上。 同学们都围上来看。 牛顿得意地转着风车。 大家也夸奖他做得好。 正在这时候,同班的卡特大声说:“牛顿,风车为什么会转,你能讲出道理来吗。 ” “道理。 ”牛顿从没想过,做手工还要懂得道理。 卡特看牛顿发愣了,笑着说:“讲不出道理来,光会做有什么希罕。2做风车的故事
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: : : : : 8. 唯: 梅树的果实,夏季成熟,可以食用。 荞 [ qi225。 o ]麦花。 花为白色或淡红色,果实磨成粉供食用。 篱笆。 蝴蝶。 果实硕大、饱满。 夏季里白昼很长 稀疏。 只有。 梅子金黄杏子肥 一树树梅子变得金黄, 杏子的果实硕大而饱满。 麦花雪白菜花稀 荞麦花一片雪白,而金黄的油菜花倒显得稀稀落落。 日长篱落无人过 夏天日长,篱笆边无人过往
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、 b为常数, k≠ 0)的形式,则称 y是 x的一次函数 .(其中 x为自变量) 当 b=0时, y=kx(k为常数, k≠ 0), 称 y是 x的正比例函数 . 一次函数: 议一议 例 1 写出下列各题中 y与 x之间的关系式,并判断: y是否为 x的一次函数。 是否为正比例函数。 ( 1)汽车以 60km/h的速度匀速行驶 ,行驶路程 y(km)与行驶时间 x(h)之间的关系。 解:由路程
1 x2 2 (2),(3) (3) 练一练 y=(6+3m)x+4n4是一次函数, 则 m,n应该满足的条件是 , 若是正比例函数,则 m,n应该满足是 , . k= 时 ,函数 y=(k+3)x - 5是关 于 x的一次函数 . m≠- 2,n为任意实数 m≠- 2 n=1 k - 8 2 3 例 1 写出下列各题中 y与 x之间的关系式,并判断: y是否为 x的一次函数。 是否为正比例函数