11[1]去年的树课件内容摘要：
晴 今天我感到很伤心。 因为我眼睁睁看着两个从小一起长大的朋友被斧子砍倒，拖出了森林。 我真不明白，人类为什么要这样对待我们呢。 总有一天，我也会像我的朋友一样被拖出去，但我舍不得这片土地，更舍不得远在他乡的小鸟朋友。 人类啊。 乞求你们能手下留情，让我能有再次见到小鸟朋友的那一天。 小鸟要是看不到我，会有多么伤心啊。 求求你们了。 哪怕只让我最后再看他一眼，听他唱一句我喜欢的歌，我就心满意足了。 当鸟儿没见着大树时，它到底会做什么呢。 怎么做呢。 默读第 7~14自然段 鸟儿与树 鸟儿与树根 鸟儿与门 鸟儿与小女孩 再见了，小鸟。 明年春天请你回来，还唱歌给我听。 好的，我明年春天一定回来，给你唱歌，请等着我吧 “伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。 ” “立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀。 ” 树根（ ）回答： 小鸟（ ）地问： “门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗。 ” “树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。 ” “火柴已经用光了。 可是， 火柴点燃的火，还在这盏 灯里亮着。 ” “小姑娘，请告诉我， 你知道火柴在哪儿吗。 ” “ 伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。 ” (无奈、伤感） “门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗。 ”（急切） “树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。 ” （平淡） “小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗 ?”（哀伤） “ 立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀。 ” （ ) “火柴已经用光了。 可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。 ”（同情）。阅读剩余 0%
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