13三角函数诱导公式(第2课时)内容摘要:
s i n2. s in2 sin2 c o s 32 c o s c o s22 c o s2 sin 例 3 证明 : 31 s i n c o s。 232 c o s s i n2. 常用的正弦、余弦、诱导公式 同终边诱导公式 Sin(2kπ+α)=sin α cos(2kπ+α)=cosα 负角诱导公式 Sin(α)= sin α cos(α)=cos α 四象限诱导公式 Sin(2πα)=sin α cos(2πα)=cos α 二象限诱导公式 Sin(πα)=sin α cos(πα)= cosα 三象限诱导公式 Sin(π。13三角函数诱导公式(第2课时)
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s in( ) s in c o s ( ) c o s t a n( ) t a n 公式四 t a n)t a n (c o s)c o s (s i n)s i n ()Zk(t a n)2kt a n (c o s)2kc o s (s i n)2ks i n
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团队精神 解决冲突 国最具优势国比较占优势口不太占优势口最弱 注重; 国最具优势国 比较占优势不太占优势口最弱 路文化的敏感能力最弱最具优势32 比较占优势23% 对组织的认识 以业绩为导向目最具优执目 比较占优势口不太占优势口最弱 创新能 国最具优势国 比较占优势口不太占优势口最弱 最弱主动性 最具优势 30%
队精神 解决冲突9 23 20% 态 3 40% 最具优势 弱 1的38% 比较占优势2多不太占优势24 路文化的敏感本EC3力 2伯2的 对组织的认识 2 2悄 以业绩为时向9% 创新能力2和 2的所遇3
带着这个问题学习课文,在老师的指导下,学生讨论归纳出课文是从“草塘的景色优美和物产丰富”这两方面写出了草塘的可爱,然后,教师运用感情朗读的方法,指导学生对这些重点内容进行细细品味,读出感情,体会作者对北大荒,对草塘的深深喜爱之情。 再如:学习新闻记者课文《 神秘的小坦克 》 ,教师可这样指导学生自学:题目里哪一个是重点词语。 课文中从哪里写出了小坦克的“神秘”。 你能揭开它“神秘”之谜吗。 三