13三角函数的有关计算1由角求三角函数值第3课内容摘要:
带着这个问题学习课文,在老师的指导下,学生讨论归纳出课文是从“草塘的景色优美和物产丰富”这两方面写出了草塘的可爱,然后,教师运用感情朗读的方法,指导学生对这些重点内容进行细细品味,读出感情,体会作者对北大荒,对草塘的深深喜爱之情。 再如:学习新闻记者课文《 神秘的小坦克 》 ,教师可这样指导学生自学:题目里哪一个是重点词语。 课文中从哪里写出了小坦克的“神秘”。 你能揭开它“神秘”之谜吗。 三、从题目的特点入手,猜想文章的思路、中心和内容 例如:学习独立阅读课文《 抢险 》 ,教师可以这样指导学生自学:让学生根据 《 抢险 》 这个题目,猜一猜课文会写些什么内容,会运用什么写作顺序,会先取哪些地方作为详写,然后学生根据自己的想法去阅读课文,进行对比学习。 这样既激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,又 ? 252。 懒⑺伎迹≈ 氐憷葱础 ? 又例如:学习阅读课文 《 老水牛爷爷 》 教。13三角函数的有关计算1由角求三角函数值第3课
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