12化学是一门以实验为基础的科学课件人教版内容摘要：
碳 +水 点燃 ，请填写如下内容： ①取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，可观察到蜡浮在水面上。 结论：石蜡的密度比水。 ②点燃蜡烛，可观察到蜡烛的火焰分外焰、内焰和焰心三层。 你如何知道哪层温度最高： 结论：蜡烛火焰的 层温度最高。 ③将一只干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁有水雾出现，取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊。 结论：石蜡燃烧后生成 和。 小 把一根火柴梗放在蜡烛火焰中，约 2s后取出，发现火柴梗接触外焰部分变化最大 外 水 二氧化碳 活动与探究实验 2 —— 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 探究准备： 阅读有关资料，了解呼吸的作用 提出问题： 我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同。 进行猜想： 根据已有知识或查找资料学到的知识 A、两者的二氧化碳含量不同 B、两者的氧气含量不同 C、两者的水蒸气含量不同 D、 …… 背景知识： ①二氧化碳（ CO2）气体可使澄清的石灰水变浑浊：浑浊越多，说明二氧化碳（ CO2）气体也越多（前提条件：澄清的石灰水足够多）。 ②氧气（ O2）可使带火星的木条复燃；木条燃烧越旺，说明氧气（ O2）越多。 即氧气（ O2）可以助燃。 ③二氧化碳（ CO2）可以使燃着的木条熄灭，即二氧化碳（ CO2）不支持燃烧。 探究范例： 现象 结论 步骤 1 用排水法收集人体呼出的气体 步骤 2取两个集气瓶，其中为空气，向一瓶空气和一瓶呼出的。阅读剩余 0%
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