沁园春雪课件1内容摘要：
“ 千里 ”“ 万里 ” 相照应 ，续写地域的辽阔。 “长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。 ” 体会“惟余”和“顿失”的作用，并说出所用的修辞方法是什么 ? “惟余”体现白雪覆盖的范围之广，“顿失”表现冰封速度之快，用了夸张的修辞。 由此可见 ,上阕的结构特点是什么 ? 先总写 ,后分写 讨论： “ 山舞银蛇 ， 原驰蜡象 ” ，山 、 原都是静物 ， 却写它们 “ 舞 ” 和“ 驰 ” ， 为什么这样写。 给你怎样的感受。 “ 山舞银蛇 ， 原驰蜡象 ” 运用比喻 、 拟人手法 ， 化静为动 ， 有三方面因素： （ 1） 视觉因素。 作者站得高 ， 看得远 ， 山丘连绵起伏 ， 远看确有山舞原驰的动感。 （ 2） 精神因素。 作者意气风发 ，因而在他心目中 ， 大自然也生气勃勃。 （ 3） 时代因素。 中国革命正在蓬勃发展 ， 中国人民正在奋起抗日 ， 赋予群山 、 高原以顽强的性格 ， 可以体现中华民族不屈不挠的精神。 讨论：上阕末尾三句写的是实景还是虚景。 从哪个词可以看出。 这三句写出了怎样的意境。 试用散文化的语言描述三句诗的意境。 “ 须 ” 字表明雪后初晴之景出自作者的想象。 写出了雪后景象的清朗 、 娇艳 、 多姿多彩。 总结上阕： 先总写北方雪景。 然后写 眼前实景 ，接着写 想象虚景 ， 虚实结合，动静结合 写出了“江山如此多娇”。 江山如此多娇 概括写景 具体写景 想象写景 （实写） （以动写静） （虚写） 热爱祖国大好河山 写景 抒情 分析下阕 提问：由眼前的景物。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。