沁园春_雪课件内容摘要:
统一和发展做出了重要的贡献。 成吉思汗是世界历史上最伟大和杰出的 政治家 、 军事家。 统一蒙古各部。 攻金灭夏,为全中国一统王朝元朝的建立奠定了基础;建立横跨亚欧的大帝国,打开了东西方的大通道,推动了东西方经济文化的交流。 词的上阕主要写了什么。 词的上阕如何描写。 描写北国雪景 北国风光, 千里冰封, 万里雪飘。 望长城内外, 惟余莽莽, 大河上下, 顿失滔滔。 山舞银蛇, 原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日, 看红装素裹, 分外妖娆。 总 写 具体描写 展开想象 雄伟壮阔 形象鲜明 动静结合 生机勃勃 先实后虚 意境壮丽 3上阕表现了什么。 赞美祖国大好 河山 表达对祖国的热爱之情。 实 写 虚 写 上阕 写北方 壮丽的 雪景, 赞美祖国 大好河山 北国风光 (总写) 登高望远 (具体写) 冰封(静态)千里 雪飘(动态)万里 概括 长城:惟余莽莽 大河:顿失滔滔 群山:银蛇舞 高原:蜡象驰 静态 动态 具体 晴日景象 (想象) 红装素裹 交相辉映 分外妖娆 艳丽多姿 想象之景 用词精当 有褒有贬 点明主旨 下阕写什么。 议论历史人物,歌颂当今英雄。 3 、表现什么。 评析千秋历史功过,高度赞颂当今无产阶级和革命人民。 如何写。 江山如此多娇, 引无数英雄竞折腰。 惜 秦始皇汉武, 略输 文采, 唐宗宋祖, 稍逊 风骚。沁园春_雪课件
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“击 ” 能显示出雄鹰展翅奋飞,搏击长空的强劲有力。 突出雄鹰的矫健。 “翔 ” 改为 “ 游 ” 好像更准确一些,鱼儿怎能像鸟儿一样飞翔呢。 “翔” 写出了鱼儿在清澈见底,水天相映的水中游动得自由轻快,像在天空中飞翔一样。 比拟出游鱼的轻快自由。 “浅底” 并非真的水浅,而是清澈见底,显得水浅。 蓝天倒映在碧水中,看上去鱼儿像在天空中游动,像飞翔一样。 毛泽东笔下的秋景
层含义是什么。 提示:联系时代背景理解诗人以天下为己任,忧国忧民的广阔崇高的心境 小结:“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮。 ”是全词的“词眼”。 上阕就是通过这样写景,提出“谁主沉浮”的问题,表达了毛泽东青年时代伟大的抱负。 四.在理解的基础上,朗读课文。 第二课时 一. 回顾上节课要点,朗读课文。 (独立寒秋 —— 看湘江秋景 —— 问谁主沉浮) 二、欣赏下阕 1.上 阕提出了“谁主沉浮”的问题
1、10/7/2002 中国航空工业第一集团公司 总部主要业务流程建议报告 北大纵横管理咨询公司 二零零二年七月 机密 10/7/2002 重大事项督办流程 办公厅 总经理办公会 主管副总经理 总部有关部门 总经理办公会讨论决定重要事项 与相关部门确定工作安排与考核指标 上报有关工作安排和考核指标 执行 督办各部门工作完成 对工作中存在的问题提出建议 研究决策 督办事项结束
1、10/7/2002 中国航空工业第一集团公司 总部主要业务流程建议报告 北大纵横管理咨询公司 二零零二年六月 机密 10/7/2002 督办流程 人力资源部 办公厅 总经理办公会 主管副总经理 发展计划部 总部其他部门 总经理办公会讨论决定重要事项 依据决议事项的重要性提出相关考核建议 根据总经理办公会决议事项拟定具体工作安排 协助办公厅拟定考核指标 上报有关工作安排和考核指标