桂林山水导学案1内容摘要：
） ； 漓江的水真清啊，清得 （ ） ；漓江的水真绿啊， 绿得 （ ）。 问题（二）：桂林的山有什么特点。 谈谈你的体会。 预设： 从“桂林的山真奇呀，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。 ”这句话中感受到桂林的山千奇百怪。 从文中“桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。 ”这句话可以看出桂林的山很清秀。 （引导学生抓住形状和颜色进行体会。 ） 从文中“桂林的山真险哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。 ”这句话中的“危峰兀立”和“怪石嶙峋”这两个词中感受到桂林的山都是险峰 . 点明：第三自然段和第二自然段在结构上很相似。 ：读出对奇、秀、险的桂林山的喜爱之情。 背诵 桂林的山真奇啊， （ ） ； 桂林的山真秀啊， （ ） ；桂林的山真险啊， （ ）。 （。阅读剩余 0%
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