新型玻璃教学设计6内容摘要：
新型玻璃。 领悟作者的写作 方法，学习运用。 一、 体会写法 教师导入：“夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传来了急促的报警声。 警察马上赶来了，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。 同学们，你们知道是谁报的警吗。 ” 这是一种什么玻璃。 怎么一接触它就会发出警报呢。 自由读第一自然段。 思考：夹丝网防盗玻璃有什么特点和作用。 画出相。阅读剩余 0%
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