考研英语完型填空“小窍门”内容摘要：
2、比较抽象，在此不多做讲解，现在主要谈具体方面，明确考察考试出题的三个方向是：一、 词汇某些词义的识别，同义词辨析。 英语习惯用法的熟悉程度。 （1 ）利用词义理解的盲点设置障碍你认识可你能否准确区分它们的含义。 你认识你能否明确解释它们的不同。 你认识你能否清楚说明它们的用法。 考生对于考研完形中出现的相对简单词汇，却往往是一筹莫展，就在于词汇的复习缺乏针对性，在四、六级中对于词汇的考察就如同蜻蜓点水般只是一知半解，而考研就抓住了考生这一软肋，考察对于词汇的深入理解和建立在理解上的辨析与运用。 （2 ）利用词义的多样性设计误区用的”还是“可得到的”。 识别的”还是“相同的”。 题”还是“易遭受的”。 考生应在复 4、动宾关系。 汉语中有“龙腾虎跃”、“鸡飞狗跳”、“人仰马翻”等说法，然而如果是把里面的名词交换的话，那就贻笑大方了。 而修饰关系则是指形容词修饰名词或是副词修饰动词等。 例如说，“狐假虎威”、“猪卑狗险”、“轩鹤冠猴”等说法中如果是把修饰的对象交换的话，也是驴唇不对马嘴了。 而在英语中，这样的搭配关系只是以另一种文字呈现出来，反倒是使得很多考生就束手无策了。 例如2000年考研完形 44题：_ 既然是旧农具，B买)和C补充)就不符合词义，而D处理)又是不及物动词，因此正确选项为A换)。 又如2002年考研完形 36题：_, 用来修饰离)的形容词，距离和长度、宽度等一样是个数字上的概念，只应用大小来修饰，而 5、A深 )和C近)均不符合，B更少)是指数量上的多寡，因此正确选项为D小)。 （2 ）用复杂成分替换上述内容后的衔接考研完形的难度很大程度上就来自于其命题思路的复杂化，考研英语的句子多以结构多样的复杂句为主，即便是简单句也会出现复杂的修饰成分，如介词短语、分词结构、不定式为主，从而使得考研英语的难度进一步增大。 而在完形中考生往往留心到词语间的搭配或是句子间的关系，但却容易忽略掉上述复杂化结构在句子中的作用以及和空格内容的联系。 因此在判断过程中不妨留意空格周围的介词短语、分词结构、不定式甚至是从句，尤其是定语从句和同位语从句更直接起到了限定的作用。 例如2005年考研完形 14题：_ to 句子中的的。阅读剩余 0%
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