考研英语一考研大纲翻译部分解析内容摘要:
2、的。 “准确、完整”就是要“忠实”于原文,把原文的内容完整而准确地表达出来,不能对原文做任意的增加或删减。 “通顺”,指的是译文的语言要逻辑通顺,符合汉语的语言文字规范,没有明显的“翻译腔”。 根据 2016 年大纲,2016 年的翻译部分没有明显变化,依旧考查在准确理解的基础上,按照英语语法结构拆分句子,准确、通顺翻译汉语的能力。 翻译考点不变,主要考点还是包含对定语从句、状语从句等翻译的考查。 考生只需按照自己原有的复习计划进行就可以,考英语(一)的考生不必为翻译作任何复习计划的调整。 此外,2016 年大纲仍然没有专门列出对语法知识的具体要求,因此全面、扎实的语法知识在阅读理解英文篇章过程中仍然起着 3、重要的作用,可帮助考生更好地把握上下文的内容和逻辑关系。 因此在平时的复习备考中,考生应该有意识的系统复习总结最常考的语法点,包括时态、语态、从句、特殊句型、结构及用法、句子的完整性及一致性等,多分析长难句,在实际运用中检查和掌握基础的语法知识,提高实际英语应用水平,以不变应万变。 另外,大家还需要对考研阅读文章里面的长难句进行一个重点的突破。 长难句往往由于句子结构比较复杂、句子和句子之间的逻辑关系比较复杂,所以导致我们同学在读文章的时候很多时候造成了理解障碍,甚至理解错误,从而直接影响大家对题目的选择和判断。 所以训练自身对于长难句句子结构的分析和解读能力是我们提高考研阅读做题正确率的根本保证。 2017 考研大纲的变或不变,变多还是变少,都不会从根本上改变考研英语考试,现有的复习以及后期的查漏补缺都是建立在坚实的语言能力基础之上,掌握一定的应试技巧和策略,才能在 2017 年的考研英语考试中取得优异的成绩。 考研成功难又不难,一旦大家开始准备就要全力以赴。 自制力差的学生可以找几个研友,互相激励,因为坚持下来也确实不容易,也看个人习惯,有的同学可能一个人学习更有效率;在这个过程中更主要的还有大家坚持的信念,坚持完成一件事情本身就是成功。 一遍不懂读两遍,默念不行就大声念出来,遇到不认识的单词就查,不懂的句子就静下心来拆分结构。 总之,读书百遍、其义自现,英语学习之路上没有笨蛋,只有懒人。考研英语一考研大纲翻译部分解析
相关推荐
2、紧密,整篇文章围绕一个中心展开,句子较长且结构复杂,因此要求考生要从整体上把握文章的逻辑结构、写作思路及主线内容,理解句子之间、段落之间的关系,对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握,并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。 新题型文章不仅从长度上长于篇约400 字),阅读量大,而且阅读难度和做题难度都远远超过 节中的文章是完整的,在通篇略读或按照题目查读时
睛,还要有一张能说会道 的嘴。 鼓励学 生认真观察,大胆发言。 说说图上画的是什么季节。 (春天)你喜欢春天吗。 为什么。 (春天很美,万物复苏。 )你从图上哪些景物看出春天的美。 引导学生逐个景物领略其中的美。 鼓励学生说自己的感受,能把话说完整即可,还可以说具体。 引导学生由图中景物说想象中的景象,把看到的说美,量力而行。 找代表说,并鼓励学生按顺序介绍 美景。 说说图中美景带给你的感受。
合数:至少 有 3 个因数。 1 既不是质数也不是合数。 我精心设计了本节课,自我感觉教学效果会非常不错的,可上完本节课时却感到距离自己的目标还有很大的距离。 下面就结合教学设计及具体的课堂教学谈谈其成功的地方与不足。 一、 成功的地方 (一)、自学指导的设计有层次,抓住了本节课的重点。 它们相辅相成,不可分割,具体分析如下: 认真观察并思考 12 个小正方形可以拼成几种长方形。
2、五:在一篇总长度为500章后有6求考生根据文章内容从这6空白处的5段。 2005、2006、2008 、2009、2012、2013年和2015都考查是 序题:在一篇长度为500段落的原有顺序已被打乱。 要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7重新排序,其中有2010 、2011和2014年考查的都是排序题。 第三种,匹配题(标题匹配和信息匹配题)
2、)在这里边,后两种题型是相对简单的,用我们阅读理解的一些方法就能搞定。 举例题匹配题就是已知中心思想,来找符合中心思想的例子。 而小标题是已知对中心思想的例子的阐述,来反推中心思想。 这两类题是互逆的过程,小标题考过一次,例证题没有考过。 2007 年的新题型,第一段是没有设置空的。 首先通过第一段我们要知道这篇文章要说的是什么。 当然文章的标题也有提示。 然后是分了 5