我熟悉的鸟教学设计内容摘要：
我们怎样才能把自己喜欢的小动物写活了，怎样才能留给读者如闻其声，如见其形之感呢。 下面我们结合学过的课文《翠鸟》一起来探讨： ：（出示翠鸟第一段引出）【幻灯片 3】 怎样才能把动物的外形写好呢。 看看老师给大家带来的这只可爱 的小鸭子，咱们来共同探讨一下。 （ 1）谁来说说这只小鸭子什么样子。 【幻灯片 4】 （大屏幕出示小鸭子，生观察后说小鸭子的外形，指名评价，师相机引导）。 （ 2）通过赏析例段，进一步领悟写动物外形要按一定的顺序。 【幻灯片 5】 （ 3）谁愿意用刚才的方法说说你喜欢的小动物的外形。 （指名说，评价） ：（出示翠鸟第二、三段）【幻灯片 6】 生活习性包括哪些方面。 怎样把小动物的生活习性写出来。 （让学生思考交流。阅读剩余 0%
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