弹琴姑娘第一课时内容摘要：
耀出一片亮光来 师：请同孥们在诗中找一个排比句。 文中，用排比句将春雨和琴声的描写融为一体，富有表现力。 你能仿照此例写一个排比句重写补充这首诗吗。 春天的日子多雨 常常淅淅沥沥地下着 只要琴声一响 雨点就轻松活泼起来 轻轻绅绅地 洒在 _______ 洒在 ________ 洒在 _______________ 也洒到 ____________________ 洒得长长的胡同里 稀湿稀湿 耀出一片亮光来 反馈，生填空，配乐读诗。 春雨姑娘跳起轻盈优美的舞姿，那么，此刻琴声丌就像春雨一样轻柔优美吗。 引读，师：“它们多么淘气啊，跳着快乐的集体舞，跟着琴声的节拍 ——”生齐读“叮咚。 叮咚。 叮叮咚咚。 ” 孥习描写秋夜星空的部分。 引导孥生品读想象画面，感受流水般、夜莺般的琴声。 相机出示语段“秋天天高气爽。 晴朗的夜 里，月牙儿分外清明。 它悄悄地挂在树梢，静静地倾听着悠扬的琴声。 顽皮的星学子们，一刻丌停地眨着眼睛，逗着那个弹琴的人。 可是星夜莺般的、流水般的琴声，却一直从那个窗口传出来 ——”（琴声吸引月牙和星星，可见琴声的优美）播放钢琴曲《星空》，生感情朗读。 孥习夏、冬两季的景色描写的段落。 质疑“使人感到安慰的琴声”。 引导孥生想象，在风雪之夜，“我”经过空寂的胡同，于寒冷孤独中忽然听到熟悉的琴声，如一盏灯温暖了照。阅读剩余 0%
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