山雾教案(2)内容摘要：
“喜”。 4. 学生书写字，教师个别指导。 四、朗读体会，点拨解疑 1. 学生朗读第一自然段，说说山雾娃娃在太阳出来之前是怎样活动的。 2. 学生质疑，教师引导学生释疑，相机体会“贪玩”、“密林”、“追逐”、“嬉闹”的意思，指导朗读。阅读剩余 0%
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