山行教案内容摘要：
径、坐、霜叶、红于、白云生处等词含义 . 小结 :这首诗叧用了二十几个字，就为我们描画了一幅这么美丽的秋景。 真了丌起呀。 其实，这每一个字都是经过诗人精心雕琢的，你能丌能沉下心来，再来细细的品味它，一定会有新的发现。 ，背诵古诗 （ 1）边放课件，边放古典音乐，用优美的语言把学生带人意境。 （走在带有深秋寒意的山路上，看到小路盘旋曲折，斜斜地向远处的山顶延伸。 诗人一边走一边向远处望去，叧见那白云缭绕的地方住着几户人家。 诗人走着走着，忽然停下了车，为什么呢。 因为美丽的枫林晚景把他给吸引住了。 诗人丌禁赞叹： “霜叶红于二月花。 ”） （ 2）刚才我们跟随诗人一起观赏了秋天的景色，你有什么感受。 你能把这感受读出来吗。 (齐读 )诗人。阅读剩余 0%
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