2016考研英语，得阅读者得天下

2016考研英语，得阅读者得天下内容摘要：

2、友中有一位四六级高手却在考研英语上遭遇了滑铁卢。 事实证明，四六级英语与考研英语没有什么必然联系，当然也不存在谁难谁易的问题，因为它们考察的重点有着本质的区别。 四六级考察英语能力而考研阅读确侧重于考察逻辑。 很多朋友有这样一个感受，考四六级找到答案就能对，但考研找到了也未必能对，更夸张的说法是都翻译成中文了也做不对，真有点高考科技文阅读的味道，选项中有太多的干扰元素。 这是基于考研的选拔性而定的，对于研究生而言，英语的主要目的是做学术研究看论文，而看论文尤其是理工科专业需要有良好的逻辑思维能力来分解出文章结构，理解文章主旨等。 基于以上分析，面对考研阅读，我们不能因为考四六级考试时高歌猛进而懈怠考研英 4、方人愿意花心思来证明自己的观点，也许这种证明很荒谬，但在他们的文化中，这就是主流文化。 在东方文化中，我们讲大局与传统，另类的东西往往受到排斥，所以一些非主流往往遭到大家的抵触。 因而我们在考研阅读中碰到怪异的主题和荒诞的观点，大家不要先入为主的排斥，作者的观点应被临时当作“真理” ，大家也做做非主流吧。 差异 2：西方文化逻辑思维;东方文化跳跃思维在考研阅读开始，我们要强调一种严谨的思维方式，这种思维方式不同于中国文章的意识流，也不同于散文的形散神不散。 西方思维必会保持文章形体的逻辑性，每句与上下文都会存在逻辑上的联系，或总分、或主次、或并列。 近年考研阅读多为议论文，一些常用的论证方式大家也需了然 5、于胸。 于是在我们的考试中，碰到需要结合上下文的问题，就需通过这种逻辑迅速做出判断，也许有人认为做这种判断多此一举，但在实战中逻辑确实对答题有很大的帮助。 这里以一道历年考研真题为例：问文中一段提到印度富人的某问题的一个例子为了说明什么?例子句式复杂，看了许久还是很费解，但通过逻辑判断可得例子是为了例证上文中的一个观点。 于是令人费解的例子不用看，直接定位观点，答案得出，节省了时间，也可提升正确率。 差异 3：西方文化客观;东方文化主观重理求真和重智求善分别是西方文化和东方文化的本质追求。 西方文化强调没有主观介入之前的物性本原，而东方文化则侧重经过主观梳理的客观事物的表现，这是东西方对于事物认识的差异 7、文章就是为了弄清文章的框架，具体的问题我们可以不管，但文章的层次必须弄清楚。 只有弄清了文章的层次，具体的问题才好归类，结合课后问题才能快速定位问题答案。 另外我发现考研的题目基本都围绕在文章的各层次主干上，细枝末节上基本没有涉题，于是就会发现，原文几百字的文章，真正需要了解的只有主干的几十字而已，其余的东西都可省。 当我们划去冗余，就会发现几十字的文章骨架基本覆盖所有的问题。 可见，对于考研阅读，若要高效正确的征服，必须学会快速分析文章的主干。 这就是基于逻辑的阅读，上升到理论层面的阅读模式。 用在本科毕业设计中看论文很受用，效率很高，速度也很快，再不像以往看文章从头到尾还是云里雾里。 下面进行具体分析： 9、逻辑主线，在把握文章重点、段落中心和段内次中心基础上，会有很好的效果。 也许，在做考研阅读之初，很多平日里有扎实功底的同学也会出现全军覆没的局面，出现这种情况，并不一定是英语词汇有巨大的缺知，而可能是逻辑上出现混乱。 现在将框架简单介绍如下：框架 1：提出问题 分析问题 解决问题框架 2：叙述现象 分析现象 结论框架 3：提出观点 支持 驳该观点 重申观点框架 4：两种东西对比分项对比 总体对照在阅读中要有意识的将文章归类分析，弄清逻辑，以上列出的是主干，还需进一步分析到枝叶，这样才能达到层次清晰的程度。 到段落级别，文章中心也容易辨出，多数文章中心在首末，少数会出现在段中。 于是在理解阅读文章的时候 11、析和重点位置的介绍来理解把握文章的细节：1、所有文章的中心与段落中心和次中心。 2、转折和因果。 在阅读中，最好把含有转折和因果的词句标出来，因为转折和因果都意味着作者的观点和态度，相对一般句子更有强调性。 例如：3、表示观点的句子、观点的词可能多处出现，当然并不是所有观点的句子和词汇都是重点，但值得一读。 阅读文章中对这些词语的敏感是件令人兴奋的事情，所以平时应做好积累如：。 4、特殊标点符号，有的表示具体说明、有表解释、有表反义等等，均有或强或弱的强调意味，主要的特殊标点符号有：、() 、 “”等。 5、情态动词。 能表达作者感情的因素，能从侧面反映作者对于某事物的观点，理应重点阅读。 6、特殊句型。 例如 13、案变成否定形式从反面叙述。 (4)度，原文从 A 角度叙述某事，而答案从 B 角度叙述同一件事情，本质不变。 (5) 具体抽象，即原文具体事例，答案变为抽象概括，或反之。 2、干扰选项的特点(1) 照抄原文，个别词语不同。 (2) 一半信息符合原文，一半信息不符。 (3) 将原文某些信息张冠李戴。 (4) 与原文叙述的内容相反。 (5) 与原文中没有出现观点新信息。 (6) 含有绝对化的词语，如 7) 逻辑错误，因果颠倒等。 最后，提醒各位同学：要做好考研英语阅读必须在扎实的英语词汇和语法的基础上，从不同角度对文章进行分解和思考。 平时做题把自己的对错记录在答案上，试题上最好不要标注答案，以后再练习时就能通过与以往的对比感受自己的进步，看到自己的不足。