小草之歌教学设计5内容摘要：
哪些字难记。 你用什么方法把它记住的。 ，要求读准确，读流利。 （每人一节），其他同学认真听，并给他们正音。 ，注意听诗的停顿、节奏。 ，读出停顿、节奏，并思考诗歌主要写什么。 ，思考并回答： 第一至第三节写什么。 第四至第六节写什么。 最后一节写什么。 三、指导书写 ，哪些字容易写错。 该注意什么。 格里的范字，把生字写好。 四、布置作业 熟读课文。 第二课时 一、复习引入 课文主要写什么。 先写什么，再写什么，最后写什么。 二 、细读感悟 ，边读边想：作者从哪几方面赞美了小草。阅读剩余 0%
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