孔子学琴教学设计5内容摘要:
生:推己及人 师: 下面请 xx 小组读一读第四自然段,大家边听边思考“为什么孔子口渴的厉害,却不喝一口“盗泉”里的水。 生:孔子非常厌恶这个“盗”字,虽然干渴难忍,也不喝一口“盗泉”里的水。 师:盗,即盗窃,由此可看出孔子对偷盗行为的厌恶,认为“盗”不是君子之举,人要靠自己的劳动去获取,“盗”是可耻的,因此对“盗泉里的水反感,不喝盗泉里的水。 从而说明了孔子的贞操 怎么样。 生:高尚 师:同学们,我们全班一起来读一读这一段。 师:同学们,请你们自读课文 自然段,这三段主要讲了一件什么事。 生: 师:你们说来说说你怎么理解君子在穷困的时候能安守节操,小人穷困了就会为所欲为这句话。 师:只有真正的贤者,才。孔子学琴教学设计5
本资源仅提供20页预览,下载后可查看全文
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。
相关推荐
四六级词汇激增五大绝招
2、然而我又发现,在书上记笔记可能算不上一种好方法,我们不会一遍又一遍地去反复阅读书本和杂志。 为了及时复习,我把这些单词放在文档里看。 当在网络上读到好文章时,复制黏贴的方法比抄下来要容易得多。 当然,这只是千千万万外语学习者中的其中一位。 在积累词汇方面,可谓是因人而异。 学习方法,当然要选择最适合自己的。 词汇量激增10倍的秘诀一. 大量阅读法阅读是提高词汇量最有效的途径。
四级阅读新题型完整做题方案加解析
3、仍然存在很大的障碍,因为这类题目往往不会出现非常明显的可以实践拿来主义的明显定位词(数字、时间、地点、人物、特殊字体和特殊符号等等),即使侥幸被我们碰到一个,这个定位词也通常和文章主题联系密切,且出现多次,所以并没有太大实用意义,例如上题中的 4、两题对一段的可能性增加干扰性最后,一般选择题至少是一对一进行对应的,如果能够成功选出一对,那么就至少可以排除一个选项。
四六级单词循环记忆法详解
2、成若干组(为方便叙述,这里设为a,b,c,d,.平均每组4然,这也要依单词难易而定。 若单词较长,或词义教多,则每组单词少一点;反之,多一些。 第二步:(1 )学习 完后,复习A 组一次。 (关于如何记,见后注意事项)(2 )学习 复习3 )把 A、4 )学习 习5 )学习 习D 组。 (6 )把 C,7 )复习 A、B、C、8 )仿照前面七个步骤,学习,复习E 、F 、G、H 组。 (9