奇异的激光导学案内容摘要：
( ) ( ) 按要求 填空。 （ 1） “ 凹 ” 字是 （ ） 结构的字 ， 用音序查字法，先查（ ），再查音节（ ）。 用部首查字法，先查（ ）部，在（ ） 画里找， 笔顺为 （ ）。 （ 2） “ 光 ” 用音序查字法应查字母（ ），再查音节（ ）；它在字典里的解释有：①照在物体上，能使人看见物体的那种物质；②光彩，荣誉；③景物；④光滑，平滑；⑤完了，一点儿也不剩 ；⑥ 只，单。 “ 激光 ” 的 “ 光 ” 应取第（ ）种解释。 “ 精光 ” 的 “ 光 ”应取第（ ）种解释。 比一比，组词。 膜（ ） 境（ ） 仪（ ） 刑（ ） 馍（ ） 镜（ ） 议（ ） 形（ ） 先自己完成，之后组内交流，最后老师针对有问题的题目进行点拨。 自我评价： 学科长评价： 老师评价： 《 奇异的激光 》导学案 第二课时 主备人： 授课人： 班级： 学生姓名： 课题 奇异的激光 学习目标 理解课文内容 ， 感受 激光 的奇异。 学习作者抓住事物特点进行说明的方法 ，并能找出本课 所使用 的说明方法 ，体会作者运用的各种说明方法的作用。 激发学生对激光的探究兴趣，培养学生从小热爱科学 的精神。 学习 重难点 理解课文内容，感受激光的奇异。 体会作者在文中运用的各种说明方法的作用。 教学准备 导学案 学习活动 温馨提示 自主 学习 明确目标 快速浏览本课导读提示， 明确学习目标 课 前 检 查 听写本课生字和重要的生词。阅读剩余 0%
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