大道之行也课件1内容摘要:
自己谋私利。 这样一来,就不会有人搞阴谋,不会有人盗窃财物和兴兵作乱,(家家户户)都不用关大门了,这就叫做“大同”社会。 一、词语积累 (音 ): 与( jǔ)通 “ 举 ” 睦 (m249。 ) 矜 (guān)通 “ 鳏 ” 长(zhǎng) 分 (f232。 n) 恶 (w249。 ) 二、词语积累(意): : 与:(举)推荐 矜:(鳏)老而无妻的人 : 亲:以 …… 为亲;子:以 …… 为子(意动用法) 外:从外面。 (名词作状语) 大道指什么。 大同指什么。 大道:古代指政治上的最高理想。 大同:可以理解为儒家的理想社会或人类社会的最高阶段。 大道之行也:是指执政者施行大道,则老百姓便可以生活在安定、和平的大同社会。 诵读课文,理清思路,思考: 1. “大同 ” 社会的根本特征是什么。 2. 本文是从哪几个方面来说明 “ 大同 ” 社会的基本特征的 ? 特征: 天下为公 具体阐述 : 人人受到关爱 (人不独 不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者 ……皆有所养) 人人安居乐业 (男有分,女有归) 物物尽其用 (货恶其弃于地也,不必藏于己) 人人尽其力 (力恶其弃于地也,不必为己) “大同 ” 社会的特征 ? 人人都受到全社会的关爱 人人都能安居乐业 货尽其用,人尽其力 天 下 为 公 天 下 无 恶 全文结构 : 全文可分三层: “大同 ” 社会的基本特征。 ,人尽其力 1 .人人都能受到全社会的关爱 第二层(第二至三句话) 第一层(第一句话) 对 “ 大同 ” 社会的纲领性说明。 第三层(第四句话) 全文的总结语。 大同社会与陶渊明描绘的那个“世外桃源”有没有相似的地方。 土地平旷,屋舍俨然 (整齐 )。 阡陌 ( 田间小路 ) 交通 ( 交错相通 ) 鸡犬相闻。 黄发 ( 老人 ) 垂髫 ( 小孩 ) ,并怡然自乐。 余人( 其余的。大道之行也课件1
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