2设计平行四边形和梯形例2内容摘要:
形具有不稳定性。 (4)对比。 三角形具有稳定性,不容易变形;平行四边形与三角形不同它容易变形,也就是不稳定性。 你能举出例子日常生活中应用平行四边形容易变形这一性质 的应用吗 二:探究新知 1.学习平行四边形的底和高。 (1)认识平行四边形的底和高。 2 / 2 (2)找出相对应的底和高。 (3)画平行四边形的高。 教师讲解后,学生动手画高,72页“做一做”第2题。 73页1题。 2.认识梯形各部分名称。 1)结合图说明,说一说梯形个部分的名称。2设计平行四边形和梯形例2
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2、我们考生在写四级作 文的时候就需要我们分别从文章的内容以及文章的语言两个角度进行提高。 关于文章内容:一、认真审题,确保文章内容正确。 当考生看到一个文章题目的时候,首先要保证审题正确。 审题并不是简单指看懂作文题目的含义,更重要的是需要我们掌握题目所列提纲中的内容。 在此,建议我们 考生在考试的过程中将提纲中的关键词划出来,作为思路打开的依据。 所以,读懂考题
(出示问题) ① 隋朝是怎样灭亡的。 ② 唐太宗是唐朝的建立者吗。 (根据学生回答的内容,教师出示课文的第一个标题以及相关内容) 同学们讲的很好,尤其是对唐太宗如何继承王位,讲的很精彩。 下面我们一起看一个短片《玄武门之变》。 (放映短片) 二、 贞观之治 唐太宗亲身经历了隋末的社会大动荡,亲眼目睹了隋朝的灭亡。 所以,他继位以后,励精图治,使唐朝出现了“贞观之治“的局面。
3、最终选了经济危机的起初影响。 所以,抓住题干的副词或形容词,有助于我们精准的定位,节省时间又能准确命中,大家在今后的练习中应该注意。 3 定位尽量选两个词,回避全文核心词。 很多同学在定位的时候随便找一个单词就回原文定位,这样既浪费时间,又不能精准找到答案位置。 如果题目出现了两个特殊的名词或短语,尽量用两个一起找答案。 比如:64. is 这道题目里,很多同学就用 个单词回原文找答案
2.学习梯形的底和高 ( 1) 说出梯形 的各部分名称 怎样区分梯形的底和腰呢。 ( 2) 认识梯形各部分名称。 结合图说明,说一说梯形各 部分的名称。 提问:梯形的高是从哪一边到哪一边的垂线。 高能不能画在腰上。 师小结 : 梯形的高只能从互相平行的一组对边中任意一条边上的一点,向它的对边画垂线。 3.认识两种特殊梯形 认识等腰梯形。 出示: (1)小组研究:每组一个等腰梯形,研究它的特点。
总结 为 “封建头、民 巨肚、节约衫、浪费裤 ”。 2.读画:本课制作小人偶的方法比较简单,用一个纸筒(卫生纸的内芯)、一个乒乓球就能组成惠安女的基本形,然后根据惠安女的服装特点用彩纸进行装饰。 尤其要突出花头巾、短上衣,惠安女上衣的颜色以