unit3t1sc教学设计内容摘要：
实义动词一般现在是第三人称单数的表达，用一般现在时第三人称单数来描述学生，如： He/She es from Chongqing .He/She likes English very。 （设计意图：通过复习和练习引导学生回顾 实义动词一般现在时第三人称单数的表达 ，帮助学生巩固知识 ，同时引出新知识。 ） Step2： Prereading（利用多媒体课件呈现 2b 图片） 1. 利用通过提问的方式和图片 ,引出表示喜欢和不喜欢的不同程度的几个句型 like/lkes、 like/likes…… a little、 like/likes…… a lot/very much、 don’t/doesn’t like…… at all 2. Pair work:运用以上几个表示喜好的句型和搭档一起谈论自己喜欢的颜色，并展示。 3. Pair work2：以第三人称单数的形式谈论自己的搭档对某些颜色的喜好程度，并展示，老师再根据学生的实际情况运用句型 Does he/she like…… ?作问答练习来巩固实义动词一般现在是第三人称单数的一般疑问句的肯定回答和否定回答。 （以口头谈论的形式学习和运用，同时复习了之前学习的颜色。 ） ，并教学新词。 （设计意图：在情境当中教生词和短词，让他们更容易掌握和运用 ,并。阅读剩余 0%
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