我们的合作教学设计内容摘要：
一件事例 时要说清楚是什么事。 由哪些人合作完成 的。 如果碰到“可以合作也可不合作均能完成”的事例， 老师 要加以引导。 ） 小结 ： 小到打扫卫生，大到 DNA 彩图绘制，世界上 许多事情，只有合作才能成功。 看来 ，我们的生活离不开合作。 [板书：无处不在 ] 过渡： 合作 能让事情完成得更 顺利吗。 会产生多大 的作用呢。 让我们 走进活动二 来探讨一下。 每一个问题的汇报人员。 3．全班交流。 活动三：合作也讲技巧 1．浏览课本第 4 页的图片资料，回忆：你曾经和同学在一起合作过什么事。 是怎样合作的。 思考：你觉得合作中最需要什么。 2．组内讨论，并总结出合作中的好经验，准备交流。 3．全班汇报（可以结合大家都熟悉的事例说说感受）。 【检测反馈】 一、自我检测。 1．填空题。 “人类基因组图谱”由。阅读剩余 0%
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