可爱的大熊猫教学教案内容摘要：
交流大熊猫相关资料。 二、初读课文，自学生字新词。 初读课文，了解大意。 运用学过的方法自学生字新词，利用工具书、联系上下文等方法理解词语意思。 提出初读中想到的问题。 三、学习课文第一段。 看大熊猫图片，描述一下大熊猫的样子。 你觉得大熊猫可爱吗。 读课文中的描述，哪些词语体现了大熊猫的可爱。 点出 “胖胖的、短短的、滑滑的 ”等叠音词。 教师指出叠音词的运用也表达出了作者对大熊猫的喜爱。 指导朗读。 美美地读第一自然段。 （然后作笔记：样子可爱） 学着描写大熊猫的样子来说说你喜欢的动物的样子。 四、扶学课文第二段，指导品读。 大熊猫除了样子可爱外，还有哪些地方可爱呢。 （吃箭竹，喝水有意思，性情温和又淘气。 ） 了解箭竹。 播放课件：大熊猫吃箭竹。 默读第二段，勾画出大熊猫吃竹子的动作、神态的词句。 指导品读描写吃箭竹部分。 把笔当箭竹，学着。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。